Pérez Zeledón. Del inicio del curso lectivo en febrero a mayo de este año, la cantidad de estudiantes aplicando la bimodalidad disminuyó y esto se debe principalmente al temor de algunos padres de familia de enviar a sus hijos a clases por el aumento de casos de Covid 19.
Según el reporte de la dirección regional del Ministerio de Educación Pública, cuando comenzaron las clases este año, se tenía una matrícula de 38369.
De los cuales, un 71 por ciento comenzaron a trabajar bajo la bimodalidad, es decir, 27305 y el 29 por ciento, 11064 a distancia.
Pero estos datos a mayo cambiaron.
Hay 38256 estudiantes matriculados, de estos, un 63 por ciento está en bimodalidad, es decir, 23980 e incrementó la cantidad de estudiantes a distancia, llegando a un 37 por ciento, que son 14276.
En la regional del MEP, indican que estos son datos del reporte que tienen las instituciones, sin embargo, hay que considerar que no siempre asisten todos, ya sea porque no los envían o porque a nivel institucional están atendiendo alguna cosa.
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