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Escuela

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Buenos Aires. La Junta de Educación de la Escuela Indígena de Rey Curré en Buenos Aires de Puntarenas, doblega esfuerzos por continuar con las mejoras de la infraestructura.

Los ranchos tradicionales que darán protección a los legados arqueológicos, se encuentran en un 70% de avance, lo cual es un gran logro en beneficio de su patrimonio cultural.

Asimismo, se inició con la reconstrucción de la huerta escolar, con la cual se espera en corto plazo tener productos hortícolas que serán de mucho provecho en la comunidad estudiantil.

En el caso de la acera que conecta el aula de preescolar con el comedor y gimnasio, pronto se podrá culminar y para esta obra, ya se cuenta con el material que se necesitaba.

Todas estas obras de construcción se realizan gracias al aporte voluntario de varios colaboradores y el esfuerzo de la Junta de Educación.

Información e imágenes: Uriel Rojas.

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Coto Brus. La escuela Sabanillas en Limoncito de Coto Brus, en la Zona Sur, es un reflejo más de las obras de infraestructura educativa finalizadas por el Ministerio de Educación Pública, de cara al curso lectivo que se aproxima.   

Con una inversión de ₡232.333.487 se realizaron mejoras para beneficio de la niñez de la zona. 

 Con los trabajos hechos, esperan que los estudiantes tengan un mejor lugar y en las condiciones adecuadas para que reciban lecciones este año.   

De esta manera, se motive tanto a los alumnos como al personal del centro educativo, para que este año lectivo se desarrolle bien.  

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Corredores. La Defensora de los Habitantes, Catalina Crespo, visitó  las obras de construcción de la nueva escuela Alberto Echandi en Ciudad Neilly.

En abril del 2019, la institución hizo un llamado público a las autoridades por las malas condiciones en que  los niños y niñas recibían clases.

El proyecto inició el 11 de mayo con la demolición del inmueble y el arranque de construcción de un moderno edificio.

Fundada en 1960, la institución atiende a unos 400 estudiantes de la zona.

La inversión es cercana a los ¢1400 millones y constará de una serie de edificios de dos niveles.

En uno de ellos, habrá 11 aulas académicas y dos baterías de servicios sanitarios.

En otro, se construirán dos aulas académicas, una para educación al hogar, un taller de industriales y otro de música, un comedor, y dos baterías de servicios sanitarios.

También contará con área administrativa, laboratorios de cómputo, caseta para guarda de seguridad, un pabellón con aulas de educación preescolar, bodega y sistema contra incendio.

Debido a las órdenes sanitarias, la comunidad educativa tuvo que trasladarse a diversos lugares alquilados por el MEP desde agosto del 2017, por lo que la dinámica es agitada para este personal docente y administrativo.

Recordó que hace varios años la adjudicación de la obra fue apelada, lo que atrasó el proyecto.

Esta obra forma parte del Plan de Inversión de 2020 en el territorio nacional, gestionado por la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE) del MEP.

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Buenos Aires. En el territorio indígena de Cabagra en Buenos Aires de Puntarenas, específicamente en el sector de Las Brisas se estrena una nueva escuela.

Son 190 estudiantes quienes disfrutarán de las instalaciones y verán mejoras en las condiciones de su educación.

Este nuevo centro educativo es una realidad gracias a la inversión de más de 500 millones de colones.

Consta de cinco aulas y baterías sanitarias.

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  • Corredores. La infraestructura educativa de la escuela Alberto Echandi Montero, ubicada en Ciudad Neily, en el cantón de Corredores, Puntarenas, inició la transformación total el pasado 11 de mayo con la demolición del inmueble y el arranque de construcción de un moderno edificio.

Fundada en 1960, la institución atiende a unos 400 estudiantes de la zona y según comenta Luisa Bustos Quirós, actual directora, aunque pasaron varios años en medio de trámites y esperas, hoy se sienten emocionados de ver el inicio de la obra.

Con una inversión de cerca de ¢1400 millones, la ejecución estará a cargo de la empresa Constructora y Consultoría LEMA S.A. y constará de una serie de edificios de dos niveles.

En uno de ellos, habrá 11 aulas académicas y dos baterías de servicios sanitarios. En otro, se construirán dos aulas académicas, una para educación al hogar, un taller de industriales y otro de música, un comedor, y dos baterías de servicios sanitarios.

También contará con área administrativa, laboratorios de cómputo, caseta para guarda de seguridad, un pabellón con aulas de educación preescolar, bodega y sistema contra incendio.

Bustos comentó que ella inició como docente en esa escuela en el año 2000 y que por la naturaleza de la profesión docente migró a otras instituciones. Sin embargo, en el 2012 tuvo la posibilidad de regresar como directora y empezó a ver la posibilidad de mejorar la institución porque tenía varias órdenes sanitarias y solo pintar no resolvía la situación de fondo.

Debido a las órdenes sanitarias, la comunidad educativa tuvo que trasladarse a diversos lugares alquilados por el MEP desde agosto del 2017, por lo que la dinámica es agitada para este personal docente y administrativo.

Recordó que hace varios años la adjudicación de la obra fue apelada, lo que atrasó el proyecto.

Esta obra forma parte del Plan de Inversión de 2020 en el territorio nacional, gestionado por la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE) del MEP.

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Pérez Zeledón. En noviembre  se abrió el proceso de matrícula en tercer ciclo y educación diversificada y la respuesta fue muy positiva en la Escuela Santa Rosa de Río Nuevo en Pérez Zeledón.

Esto es parte del proceso de formación que desarrollan en esta localidad, pues se inició con las clases para escuela en la noche con la educación para adultos.

En la matrícula llegaron unas 85 personas.

Son tres días a la semana y las lecciones inician en marzo.

La directora de esta institución, Wendy Rojas, insta a toda la población a solicitar información

Esta es una oportunidad para que las personas continúen sus estudios.

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Pérez Zeledón. Las escuelas de Las Juntas de Pacuar, IDA- Jorón, Lomas de Cocorí, Sagrada Familia y el Liceo Rural Santiago, estos son los cinco centros educativos en Pérez Zeledón que brindarán talleres de verano a los estudiantes.

Y son parte de las 106 instituciones educativas en el país que las brindarán.

Estos se brindarán del 20 al 24 de enero de ocho de la mañana a 12 medio día.

La oferta es gratuita y abarcarán temas como salud, estilos de vida saludable, educación financiera, deportes, cultura, protección animal, idiomas, lectura y otras.

Para brindar estos talleres, el Ministerio de Educación Pública contará con el apoyo de empresas e instituciones.

Cabe indicar que los centros educativos donde se brinden estos talleres, tendrán el servicio de alimentación habilitado.

En cuanto a la inscripción para los talleres, se hizo el año anterior, pero los estudiantes interesados pueden acercarse a la institución para ver si hay cupos.

Esta iniciativa se desarrolla por segundo año consecutivo para acercar el centro educativo a la comunidad.

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Buenos Aires. Don Roberto Mora es el director de la escuela unidocente del Brujo en Pérez Zeledón, en esta institución  estudian 17 niños desde materno hasta sexto, está escuela está en una de las zonas que más sufrió con la tormenta tropical Nate en 2017, pero salió adelante en medio de ese desastre natural.

Aunque el director de este centro educativo es claro que ellos se encuentran muy atentos a cualquier situación que se pueda presentar en el paso.

17 estudiantes forman parte de esta escuela de El Brujo, uno de los elementos que destaca este docente es la entrega de los estudiantes y padres de familia.

La Escuela de El Brujo, un centro educativo con 17 pequeños que quieren aprender.

 

 

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Pérez Zeledón.  Una joven feliz, sonriente, así describió la mamá de Andrea, como es ella.

Visitas a instituciones y centros educativos, así pasaron este jueves la celebración del Día Mundial del Síndrome.

Ella, tiene 20 años y es vecina de Barrio San Luis en Pérez Zeledón.

Su madre, afirma que siempre la involucran en todas las actividades.

Andrea, pasó por su antigua escuela, la 12 de Marzo, para compartir con el personal y estudiantes.

 

 

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Pérez Zeledón. Una infraestructura de cinco décadas será sustituida por una moderna obra que se espera se comience a levantar en los próximos meses en Barrio Morazán de Pérez Zeledón.

Una buena noticia para los estudiantes que se encuentran en la institución y los que llegarán en los próximos años.

Ya el proyecto está caminado, ya se hizo un pago importante para que el sueño de muchos años se convierta en una realidad.

Para el tiempo de construcción de la nueva escuela, que se hará en el mismo lugar donde se encuentra la actual, los estudiantes recibirán lecciones en la Universidad que se encuentra a poco más de 200 metros en el mismo Morazán

Comentó del director Henry Romero

Esta nueva escuela vendrá a modernizar la infraestructura educativa en la Regional del MEP en Pérez Zeledón.