Carmen Picado N.
Pérez Zeledón. En el curso aprendieron sobre el modelo social, el método, la presentación, la facilitación, el diseño de la capacitación sobre igualdad en la discapacidad y estudiaron lo que se debería hacer en cada etapa.
Se formaron grupos para trabajar en las diferentes regiones del país.
Cabe mencionar que la primera fase se dio en el 2009. Esta segunda fase, se brindó con el objetivo de mejorar las destrezas de los participantes en capacitación.
Para los que recibieron la primera parte, fue una oportunidad de profundizar sus conocimientos y mejorar la técnica de enseñanza.
Mientras que para los nuevos participantes, significa un compromiso de aprender e integrarse como uno de los instructores.
El Proyecto Kàloie y la Agencia de Cooperación Internacional de Japón (JICA) brindarán el seguimiento necesario a los entrenadores del CID.
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